Öğretmenler, güvenceli gelecek ve insanca yaşam için Milli Eğitim Bakanlığı'na yürüdü
Bugün 24 Kasım Öğretmenler Günü. Ama onlara sorarsanız hiç günyüzü görmediler. Çünkü, 12 Eylül askeri faşist darbesininin bir ürünü, 12 Eylül zihniyetinin nasıl bir öğretmen istediğinin simgeleştiği bir gündür, 24 Kasım. Çünkü, bu faşist darbeyle birlikte, bir zamanlar ülkemizi aydınlığa çıkaracak neferler olarak görünen öğretmenlerin meşalelerine, bugün Abdi İpekçi Parkı'nda tazyikli suyun sıkıldığı gündür.
Öğretmenler taleplerine yanıt, sorunlarına çözüm üretilmesini istedikleri için “Mesleğimize, onurumuza, geleceğimize sahip çıkıyoruz. Eğitim-Sen İstanbul Şubeleri” imzalı pankartın arkasında Sultanahmet Meydanı'ndan, Milli Eğitim Bakanlığı'na yürüdü.

Yürüşte AYÖP'lü öğretmenler, bir yıldır DİSK'e bağlı Sosyal İş'te örgütlenen işsiz öğretmenler, Eğitim-Sen İstanbul Şubeleri vardı.Yürüyüş boyunca, 24 Kasım'ın 12 Eylül'ün bir ürünü olduğu anlatıldı. Bunun yanı sıra, medya kanallarına çıkıp, öğretmenliğin ne kadar kutsal bir meslek olduğunun altını çizen ve “bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum” sloganlarıyla insanların beynini ve kulaklarını dolduranların öğretmenleri “nasıl ücretli köleye” dönüştürdükleri anlatıldı. Yürüyüş sırasında, “Ne 4-B, ne 4-C herkese güvcence!” “Sözleşmeli köle olmayacağız!” “Parasız, bilimsel, anadilde eğitim!” “Parasız eğitim, parasız sağlık!” Bakan, şov yapma atama yap!” “Kurtuluş yok tek başına, ya hep beraber ya hiçbirimiz!” sloganları atıldı. Öğretmenlerimiz, ulaşım haklarından mahrum edildiklerini de ajitasyonla halka anlattılar.

Milli Eğitim Bakanlığı önüne gelindiğinde burada bir basın açıklaması yapıldı.

Yapılan açıklamada,
Basın açıklmasının ardından, Milli Eğitim Bakanlığı önünde yarım saatlik oturma eylemi yapıldı.Türkiye'nin sadece öğretmenleri değil, bütün eğitim ve bilim emekçileri yılda sadece bir gün hatırlanmayı değil, yıllardır yaşadıkları ekonomik, sosyal ve özlük sorunlarına sağlıklı ve gerçekçi çözümler üretilmesini beklemekte ve talep etmektedir.
Eğitim sisteminin öncelikli sorunları arasında yer alan ve eğitim hizmetlerinin nitelikli ve sağlıklı yürütülmjesini güçleştiren öğretmen açıkları yıllardır alarm vermektedir. 2010 yılı sonu itibariyle atama bekleyen 350 bini aşkın işsiz öğretmen bulunmaktadır. Öğrencilerin öğretmensiz, öğretmenlerimizin işsiz olduğu bir ülkede “öğretmenler günü” gibi bir gün nasıl kutlanabilir.
Milli Eğitim Bakanlığı yıllardır eğitim ve bilim emekçilerinin, sendikaların eleştiri ve önerilerine kulaklarını tıkamakta, bildiğini okumaya devam etmektedir. Öğretmen açıklarının kadrolu öğretmen atamaları ile kapatmak yerine, eğitimde sözleşmeli, ücretli öğretmenlik gibi güvencesiz istihdam biçimlerinin yaygınlaşması düşündürücüdür.

Sosyal-İş Sendikası İstanbul Şube Başkanı Mustafa Ağuş, dershane ve kamuya bağlı diğer eğitim kurumlarında güvencesiz olarak çalışan öğretmenlerin, yaklaşık bir yıl önce sendikalarında örgütlenmeye başladıklarını söyledi. Çalışmaların nasıl başladığını sorduğumuz Ağuş, öncelikle işsiz öğretmenlerin, aslında memur değil de işçi olduklarını anlattık, işçi statüsünde olduklarını bilmiyorlardı. Sorunlarının ne olduğu tespit edildi bu süre zarfında, diyen Ağuş; bu sorunlar üzerine hukukçular tarafından bir broşür hazırlandığını, belirtti. Broşürün içeriğine kısaca değinen Mustafa Ağuş, “ilk olarak sorunlar nelerdir, onlar tespit edildi. Bu çalışma yaklaşık altı ay önce başladı ve bu çalışmaya yasal ve hukuksal destek var. Daha yolun başındayız. Altı ay süresince Türkiye çapında tek tek dershanelerle görüşüldü ve rapor hukukçularımız tarafından hazırlandı. İşsiz öğretmenlerimize yasal haklarını anlattık. Bu broşür ağırlıklı olarak, stajerlerin sorunlarını içeren geniş kapsamlı bir rapor niteliğindedi. Bu en kısa zamanda kamuoyla paylaşılacaktır. Bu yeni bir örgütlenme şeklidir ve yeni bir şeyler yapmaya çalışıyoruz. 5 Kasım'da da şubemizde 40'a yakın öğretmenimizin katılımıyla öğretmenler gününü kutladık.Sosyal-İş'in öğretmenler günü için hazırladığı metni yayınlıyoruz;