Almanya'da eğitim sistemi

Salı, 5 Mart 2013 (13 yıl 7 ay önce)

YAŞANACAK DÜNYA
Yaşamevi‘nde gençler “Almanya’da eğitim sistemi” üzerine bir panel düzenlediler. Gençlik çalışmasının bir parçası olan bilgilendirme ve eğitim çalışması adı altında ilk çalışmalarını bugün yaptılar. Sunumu Essen Üniversitesi‘nde öğretmenlik bölümü son sınıfta okuyan Ulaş Kalaycı yaptı.

Sunumunu üç aşamalı yapan Kalaycı, ilk bölümde genel okul bilgisine değindi. İkinci bölümde eğitim sistemine, son bölümde ise gelen sorularla birlikte son bir değerlendirme yaparak sunumunu sonuçlandırdı.
Sunumdan kısa bir bölüm yayınlıyoruz:

Almanya’da eğitim genel olarak 9 ile 12 yıl sürer. Eyaletlere göre eğitim sistemi farklılık gösterir. 9 yıl zorunlu eğitim vardır, din dersi alıp almama aileye bağlıdır. Devlet okulları parasızdır. Temel okullar, Grundschule (İlkokul), 4-6 yıl sürer. Dördüncü yılın sonunda öğrencinin geleceğini belirleyen okula gitme kararı verilir. 2010 yılında kanaat notu geçersiz kılındı. Sınıf öğretmeni kanaat notunu yine veriyor, fakat bu belirleyici değil, asıl önemli olan ailenin bu konuda çocuğunu hangi okula vermek isterse o okula kayıt yaptırabilmesi. Fakat not ortalaması belirleyicidir.

Grundshule’den sonra dört farklı okul var. Gymnasium‘da okuyan bir öğrencinin üniversitede okuma şansı çok yüksektir. Göçmen çocuklarının bu okulda okuma oranları çok düşüktür. Yüzde 12 civarındadır. Zenginlerin çocuklarının okuduğu okuldur. Bilinçli Alman, çocuklarını sorunsuz yönlendiriliyor bu okullara. Diyelim ki, Alman bir gençle göçmen genci aynı not ortalamasına sahipler (Not ortalaması 3) ilkönce Alman genci tercih edilir bu okula.

Hauptschule, eğitim düzeyi en düşük ve göçmen gençlerin en yoğun gönderildiği bölümdür. Bu okula giden gençler meslek eğitimi yapma imkanları olmadığı için Almanya’da en kötü işlerde çelışmak zorunda kalırlar. Bu okulda başarılı olup sınavları verdiklerinde Gymnasium’a ya da Realschule’ye geçme imkanları vardır.

Realschule'ye, Haupschule ile lise (Gesamtschule) arası bir okul diyebiliriz. Bu okuldan mezun olanlar ekonomi ve kamu hizmetlerinde çalışabilirler.

Kalaycı dinleyicilerin sorularını yanıtladıktan sonra konuşmasını; “Almanya’daki eğitimin 100 yıllık tarihi var. Eğitim sistemi tamamen sınıf farklılığını ortaya koymak için oluşturulmuştur. 'Bir işçinin çocuğu işçi olmalıdır, bir akademisyenin çocuğu akademisyen olmalıdır' mantığı vardır Alman eğitim sisteminde. Özellikle göçmen aileler eğitim sistemini iyi bilip çocuğunun geleceğinin belirlenmesinde daha dikkatli olmalıdır” diyerek bitirdi.