Müfredata 'cihat' da girdi

Pazar, 15 Ocak 2017 (9 yıl 5 ay önce)

Rejim OHAL ve KHK’lı saldırı politikalarını başkanlık sisteminin Anayasal bir ifadeye kavuşturulmasıyla kalıcılaştırmaya çalıştığı böyle bir dönemde, bir yandan da kendi iktidarının teminatı olarak gördüğü hazır kıta gerici, ırkçı bir kitlenin yaratılması çalışmalarına devam ediyor. Bunun için eğitim alanına özel bir ilgi gösteriyor.

Gezi Direnişi’ne kitlesel biçimde katılan ve son dönemde okullara yönelik uygulanan faşist baskılara karşı da en dinamik tepkiyi gösteren lise öğrencilerinin yarattığı kabus, hedeflediği kindar ve dindar neslin bir an önce yetiştirilmesi ihtiyacını da dürtüklüyor. 15 Temmuz darbe girişiminin ilkokul öğrencilerine kadar sinevizyonlarla, broşürlerle anlatıldığı, çocukların maket tanklar önüne yatırılıp “şehit” olmak üzerine güzellemelerin yapıldığı son uygulamalardan sonra, Darwin’in evrim teorisinin biyoloji kitaplarından çıkarılması gerçekleşti. Gericileşme kapsamlı uygulamalarla derinleştirilip-genişletiliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın açıkladığı ve  milyonlarca çocuğun eğitimini, okuyacakları kitapları ve derslerin işlenişini belirleyecek müfredat taslakları, bu uygulamaların hangi boyuta geldiğini çok net ortaya koyuyor. Açıklanan bu taslaklardan gerici-yoz, akıl ve bilim dışı bir eğitim sistemi ve cehalet fışkırıyor. Mantar gibi çoğalan imam hatipleri için hazırlanan müfredatta 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na alternatif etkinlik olarak Kut-ül Amare’ye de yer verilirken,  “cihat” kavramının da 7. sınıftan itibaren çocuklara “değerler” başlığı altında empoze edilmesi planlanıyor.

Ders kapsamında imam hatip ortaokullarında 7. sınıflarda okutulacak “Tevhid ve vahdet medeniyeti” konusunun kazanımlarında medeniyetin temel esaslarının önemi anlatılırken ‘cihat’ kavramı, temel hak ve özgürlükler ve vatan sevgisi konularıyla birlikte ele alınacak. 8. sınıf “Allah’a kulluk ve ibadet” ünitesi başlığı altında ise “Allah yolunda mücadele: Cihat” konusu başlı başına işlenecek